認識孤獨癥
      自閉癥孩子想讓父母知道的十件事
      日期:2016-10-09 15:32:21 點擊:

      第一:我是一個孩子,我有自閉癥,但是我不只是個"自閉癥"。


      作為一個孩子,我還在發(fā)育成長,你和我都不知道以后我能做什么。要是你眼里只看見我是"自閉癥",你可能會把我看的太低了。如果我覺得你總是認為我這個也做不了,那個也做不了的話,我自然就會想:"要是這樣的話,我還去試什么啊?我干脆放棄得了!"


      第二:我的感知是混亂無序的。


      這就是說平常的那些視覺,聲音,氣味,味道,觸覺,那些你或許根本注意不到的細微末節(jié),卻對我來說是痛苦的折磨。我每時每刻必須生活著的這個世界對我來說,卻是充滿了敵意。在你看來我好象是在逃避退縮或是暴躁反抗,但其實我只是在保護我自己。這也是為什么簡簡單單地去一趟雜貨店,對我來說卻象下趟地獄一樣。

      我的聽覺超級敏銳:幾十個人一起講話,廣播里放著今天的特價廣告,音樂來自音響,收銀機鐺鐺作響,咖啡機嘎嘎有聲,切肉機刺耳尖利,嬰兒放聲大哭,日光燈翁翁而鳴,我的大腦不能同時過濾掉這些信息,我受不了,超載了!


      我的嗅覺太敏感了,水產(chǎn)部里的魚不怎么新鮮,我身邊的那個人昨天沒洗澡,熟食部掛出了腌香腸樣品,排在前面的那個寶寶拉屎在尿布里了----我能把這些氣味都分辨出來,我真是惡心到底了。


      因為我是視覺能力占優(yōu)勢,視覺常常就成為第一個讓我受不了的感覺,日光燈燈光太亮了,而且它還翁翁作響,光線太強了,屋里的東西看想去都變了型,好象整個是界也在不停地移動著。所有這些都在影響著我的空間感,我都不知道我自己在那里了。



      第三: 請記住你要能區(qū)分"我不想做的"和"我不能做的"


      不是我不想聽指令,而是我不能理解。當你在房間的那一頭遠遠地叫我名字的時候,我聽到的卻只是:"#$%&*@!+&*%#&*@!",你最好走過來,用最簡單的詞直接對我說:"比利,請把書收好了放在桌子上,現(xiàn)在是吃飯時間了"。這樣你就清清楚楚地告訴了我現(xiàn)在該做什么,接下來又該做什么,這樣我就能欣然從命了。

      第四: 我是個"死板思維者",我會望文生義地理解你的話


      有時侯會讓我很困惑,當你說,"小牛仔,勒緊你的韁繩!",你其實是想說,"別跑了,停住!";也別告訴我"這是一塊蛋糕(this is a piece of cake,英諺:很容易的事)",但我面前卻沒有蛋糕放在眼前,其實你是想說:"很容易的事"。


      比喻,暗示,雙關(guān)語,多義語,冷嘲熱諷,指桑罵槐,等等,讓我不知所措。


      第五:請你耐心,因為我的詞匯量有限


      要是我不知道那些詞可以用來描述表達我的意思的話,我就很難和你講清楚。我或許是餓了,困惑了,害怕了,糊涂了,但這些詞超出了我的能力。請你關(guān)注一下我有沒有身體語言,退縮逃避,易怒,和其他跡象,來顯露出我有麻煩了?;蛘呤橇硪粋€極端:我可能象個"小教授"或是"演員"一樣,能大段大段背誦超出我年齡的文章或詞匯出來,那些是我從週圍世界里記住的東西,是用來補償我的語言能力的不足,因為我知道我是需要有問有答的。這些內(nèi)容來自于書本,電影,或是別人的講話,這叫做"鸚鵡學(xué)舌"(echolalia),我其實并不真的了解那些術(shù)語的含義。我就知道這樣的話我就不用來回答你了。


      第六: 因為語言對我來說很難理解,所以我是以視覺能力優(yōu)先的。


      請你演示給我看怎么去做,而不要僅僅告訴我怎么去做。也請你準備好要教我好幾遍,這些連續(xù)的重復(fù)能幫學(xué)習(xí)。一個視覺型的時間表,能很好地幫助我天天的日常生活.它能讓我不用化腦筋去記住下一個要做什么,這樣我能比較順利地從一項任務(wù)轉(zhuǎn)向另一個任務(wù),我能更有效地安排我的時間,也就能更好地滿足你的期望。


      第七:請關(guān)注和培養(yǎng)那些我能夠做到的事,而不是那些我做不到的事。


      像所有的人類一樣,要是我總是覺得我老是做不好,老是需要"糾正"的話,那我就沒法順利快樂地學(xué)下去。要是我一嘗試新的方法,就會招來批評的話,以后我就不會嘗試了。你找找我的長處的話,你就會發(fā)現(xiàn)它們的。世界上本來就不是只有一種正確的方法的。


      第八: 幫我學(xué)習(xí)社會交往


      看起來好象是我不想和別的孩子們玩,但其實有時候很簡單,是我不知道怎么樣去開口,怎么樣去參加到別人的游戲中去,如果你能鼓勵其他孩子讓我去踢一下球,投一下籃,我會很高興地被接納。我喜歡玩那些有明確結(jié)構(gòu),有始有終的游戲,我不知道怎么去解讀臉部表情,身體語言,情感情緒,所以我很感謝你如果你能一直指導(dǎo)我怎么做出合情合理的社交反應(yīng)。比如說,要是我看到了愛密莉摔下滑梯,我卻笑了,這不是我以為這好玩,而是我不知道什么才是正確的反應(yīng)。這時候,請你教我說,"你摔痛了嗎?"

      第九: 請努力找到那些是讓我情緒崩潰的陷阱


      情緒崩潰,脾氣發(fā)作,其實我比你們更怕,它們發(fā)生是因為我的某一個感覺過度地大大超載了。如果你能分析出我為什么會發(fā)作的話,下次你就可能幫我預(yù)防它。拿個本子,把每次發(fā)作的時間,環(huán)境,人物,活動都記下來,或許長了你能發(fā)現(xiàn)有些規(guī)律可循。也請你記住,任何的行為都是一種交流的形式。在我無法用語言交流的時候,我的行為在試圖告訴你我的生活中發(fā)生了些什么重要的事。

      第十:如果你是家庭成員的話,請你愛我無怨無愧


      請不要去想:"要是他這樣那樣多好啊",或是"要是她不那樣多好啊!"。你也沒有實現(xiàn)你自己父母的全部期望,你也不想別人老是提醒你這個吧。我也沒有自愿得的自閉癥。但這確實是發(fā)生在我身上,而不是你身上。沒有你的支持,我成功的希望,我自立的夢想,就很渺茫。有了你的支持和引導(dǎo),我的前途會比你想象的更寬廣。我向你保證,我會讓你的所有努力得到豐厚的報嘗。

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